【題干】在教育過程理論中,倡導(dǎo)“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法"四階段說的教育家是()
A.布魯納
B.杜威
C.巴班斯基
D.赫爾巴特
【參考答案】 D
【本題考點】教育過程階段理論
【答案解析】赫爾巴特認為,興趣可以分為注意、期待、探究和行動四個階段,因此教學(xué)過程也可以分為相應(yīng)的四步:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法。
【摘要】【題干】在教育過程理論中,倡導(dǎo)“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法"四階段說的教育家是()A.布魯納B.杜威C.巴班斯基D.赫爾巴特【參考答案】 D【本題考點】教育過程階段理論【答案解析】赫爾巴特認為,興趣可以分為注意、期待、探究和行動四個階...
【題干】在教育過程理論中,倡導(dǎo)“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法"四階段說的教育家是()
A.布魯納
B.杜威
C.巴班斯基
D.赫爾巴特
【參考答案】 D
【本題考點】教育過程階段理論
【答案解析】赫爾巴特認為,興趣可以分為注意、期待、探究和行動四個階段,因此教學(xué)過程也可以分為相應(yīng)的四步:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法。
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