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安徽自考《00034社會(huì)學(xué)概論》考點(diǎn)串講:社會(huì)互動(dòng)的涵義與形式

作者:安徽自考助學(xué)網(wǎng) 日期:2016-02-15 點(diǎn)擊數(shù):

【摘要】一、社會(huì)互動(dòng)的界定社會(huì)互動(dòng)是人與人之間通過(guò)一定的符號(hào)和交往形式而產(chǎn)生相互影響的過(guò)程。社會(huì)互動(dòng)由以下因素構(gòu)成:(1)必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體。(2)互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸。(3)參與互動(dòng)的各方有意識(shí)地考慮到行動(dòng)“符號(hào)”所代...

一、社會(huì)互動(dòng)的界定

社會(huì)互動(dòng)是人與人之間通過(guò)一定的符號(hào)和交往形式而產(chǎn)生相互影響的過(guò)程。社會(huì)互動(dòng)由以下因素構(gòu)成:

(1)必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體。

(2)互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸。

(3)參與互動(dòng)的各方有意識(shí)地考慮到行動(dòng)“符號(hào)”所代表的“意義”。


二、社會(huì)互動(dòng)的基本形式

(一)暗示

暗示是人們?yōu)榱四撤N目的,在非對(duì)抗的條件下,通過(guò)語(yǔ)言、表情、肢體語(yǔ)言以及某些符號(hào),用含蓄的、間接的方式對(duì)他人的心理與行為進(jìn)行影響,使其接受暗示者所示意的意見(jiàn)、觀點(diǎn)或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。暗示有三個(gè)環(huán)節(jié)暗示者、暗示信息和被暗示者。暗示根據(jù)受動(dòng)條件,一般可分為四種表現(xiàn)類型:

(1)直接暗示。實(shí)行這種暗示方式時(shí),暗示者一般采用直陳式的說(shuō)明。

(2)間接暗示。這是一種主要的暗示方法,暗示者會(huì)借助其他事物或行動(dòng)作為中介。

(3)自我暗示。暗示信息來(lái)自自身內(nèi)部。

(4)反暗示。暗示者運(yùn)用反語(yǔ)或過(guò)分夸大,對(duì)被暗示者造成相反結(jié)果的反應(yīng)。它包括有意的反暗示和無(wú)意的反暗示。

影響暗示效果的主要因素有:

(1)暗示者的權(quán)力、威望、社會(huì)地位及人格魅力。

(2)被暗示者的獨(dú)立性、自信心、知識(shí)水平。

(3)暗示發(fā)生作用的客觀環(huán)境。


(二)模仿

1.模仿的概念

模仿是在沒(méi)有外在壓力條件下,個(gè)體受他人影響,而照他人,使自己與之在某些方面相同或相似的現(xiàn)象。

2.模仿的意義

(1)模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

(2)適應(yīng)作用。

(3)增進(jìn)群體的凝聚力。

3.暗示和模仿的區(qū)別

(1)在暗示中,暗示者雖然通常采取含蓄和間接的方式,但暗示行為是暗示者有意識(shí)地進(jìn)行的,且這種行為對(duì)被暗示者來(lái)說(shuō)是控制性的。而在模仿過(guò)程中,被模仿者對(duì)模仿者并未施加有意識(shí)的控制。模仿行為是模仿者有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地自發(fā)進(jìn)行的。

(2)模仿者的仿效行為一般都與被模仿者的行為相同或相似,而受暗示者則不一定作出與暗示者類似的行為。


(三)交換

交換指的是在一定的規(guī)則下,行為者為了獲得回報(bào)而行動(dòng)并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式。交換有四個(gè)要素,即目標(biāo)、付出、回報(bào)、效益。


(四)競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)是指行動(dòng)者之間為了共同的目標(biāo)而展開(kāi)的較量、爭(zhēng)奪,它是社會(huì)互動(dòng)的一種普遍可見(jiàn)的形式。從社會(huì)互動(dòng)的角度可以將競(jìng)爭(zhēng)作如下分類:從社會(huì)互動(dòng)的主體分,可以分為個(gè)人和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)人和群體之間的競(jìng)爭(zhēng)、群體和群體之間的競(jìng)爭(zhēng);從社會(huì)互動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)來(lái)看,宏觀層面可分為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、政治競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)等,微觀層面可分為地位競(jìng)爭(zhēng)、聲望競(jìng)爭(zhēng)、戀人競(jìng)爭(zhēng)等。


(五)合作

所謂合作,就是指在社會(huì)互動(dòng)中,行為者之間為達(dá)到某些共同的利益或目標(biāo)彼此密切配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。按照合作的發(fā)展程度,可將合作分為自發(fā)性合作、制度化的傳統(tǒng)合作、指導(dǎo)性合作和契約式合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透,相輔相成。


(六)沖突

沖突是指不同行動(dòng)者之間相互反對(duì)或阻止對(duì)方意圖的自覺(jué)行動(dòng)。

從沖突的規(guī)模上劃分,可分為群體之間的沖突和個(gè)人之間的沖突;從沖突的性質(zhì)上劃分,有經(jīng)濟(jì)沖突、政治沖突、文化沖突、種族沖突以及階級(jí)沖突等;從沖突的方式或程度上劃分,有顯性沖突和隱性沖突之分。


(七)調(diào)適

調(diào)適即調(diào)整自己的行為以適應(yīng)環(huán)境的要求,是對(duì)沖突情境加以適應(yīng)的狀態(tài)或過(guò)程。調(diào)適產(chǎn)生的原因有:

(1)由沖突引起的調(diào)適。

(2)由社會(huì)發(fā)展或變遷引起的調(diào)適。

(3)由文化交流或遷移引起的調(diào)適。

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